黒字＝観察実習＆参加実習 赤字＝教壇実習
＜注＞
時間割の空欄部分は教材研究、
「高」とあるものは高校生（付属校なので）の授業、
教科名の後ろに（実）とあるものは、他の実習生の教壇実習です。
【実習１週目】
| １ | ２ | ３ | ４ | ５ | ６ | 放課後 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| １１／ ４（水） | 高 現代文 | ２−Ａ 国語 | １−Ｃ 国語 | ３−Ｂ 国語 | ３−Ａ 国語 | ||
| １１／ ５（木） | ３−Ｂ 国語 | ２−Ｄ 国語 | ２−Ａ 家庭科（実） | ３−Ｃ 国語 | 高 現代文 | 高 現代文 | 講話 教員の適性 |
| １１／ ６（金） | ３−Ａ 国語 | ３−Ｃ 国語（実） | ３−Ｂ 書写 | ２−Ｄ 音楽（実） | ３−Ｂ 体育 | 高 現代文 | |
| １１／ ７（土） | ３−Ｃ 国語（実） | 全校集会 | 学年集会 | 講話 学級経営 | |||
| １１／ ９（月） | 高 物理 | 高 現代文 | ３−Ｄ 国語（実） | ３−Ａ 国語 | ３−Ｂ 国語 | 講話 生徒指導 | |
| １１／１０（火） | ３−Ｂ 情報基礎 | ３−Ｂ 国語 | ３−Ａ 国語 | 高 漢文 | 高 現代文 |
【実習２週目】
| １ | ２ | ３ | ４ | ５ | ６ | 放課後 | １１／１１（水） | １−Ｄ 数学 | ３−Ｂ 公民 | 高 古典 | ３−Ｂ 国語 | ３−Ａ 国語 | 研修 生徒理解 |
１１／１２（木） | ３−Ｂ 国語 | １−Ａ 美術 | ３−Ｃ 国語（実） | ３−Ｄ 国語（実） | １１／１３（金） | ３−Ａ 国語 | ３−Ｃ 国語（実） | ３−Ｄ 国語（実） | ２−Ｂ 家庭科（実） | ２−Ｂ 家庭科（実） | １１／１６（月） | 高 古典 | ３−Ｄ 国語（実） | ３−Ａ 国語 | ３−Ｂ 国語 | １１／１７（火） | ３−Ｂ 国語 | ３−Ａ 国語 | ３−Ｂ 家庭科（実） | 進学説明会の準備 | 職員室内の 後片づけ |
|---|
教壇実習合計１２時間
こんなにたくさんの授業を見学させていただけるとは思いませんでした。
Ｓ学園の先生方、ありがとうございました。 ＆ ご迷惑をおかけしました。
また、担任のＮ先生には本当にお世話になりました。
実習の間も、世間話などでＭＡＳＡをリラックスさせてくださいましたね。
先生から教わったことは一生忘れません。
本当に、本当にありがとうございました。
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