この章では「海の情景」の演奏上のヒントを、このホームページにいらしている皆様に
お教えしたいと思います。 第１情景は、海を臨む丘に聳え立っている学校（「神奈川県三浦市立南下浦中学校」）を
イメージしながら作曲しました。
そもそも、この曲を作曲した発端は、当時同中学校の顧問であった、明日山賢一氏に
夏のコンクールの慰労を兼ねて「釣り」に連れて行って頂いたことがあり、そのお礼として、
同中学校吹奏楽部の為に作曲し、同中学校吹奏楽部によってアンサンブルコンテストで
初演されました。（１・３楽章）
当初は、２つの楽章しかなかったのですが、後に２楽章が完成し、３つの楽章として、
ＢＭＳエディションズより出版されることとなりました。
（現在は、ウインズスタイルより出版されています。）
第２の情景の冒頭の「Ｗａｖｅ sound」ですが、打楽器の古くなったヘッドを再利用して、
作成されても良いでしょう。（中身は、お米か小豆みたいなものがいいかも？）
その際、Ｔｐのミュートはカットして、Ｗａｖｅ soundが２枚（二人で演奏）あっても、
サラウンド効果で良いと思います。（その際、Ｇｌｏｃｋｅｎは演奏してください。）
Ａ～のメロディは、フルーゲルホーンが最適だと思います。
（ビブラートなどをかけて、情感たっぷりに演奏してみてくださいね。）
その後すぐに、Ｔｐ（Ｍｕｔｅ）に持ち変える時がありますが、もし間に合わないようでしたら、
もう、８小節ぐらい、（Ｍｕｔｅなしで）フルーゲルホーンのまま（ファンファーレまで）演奏し、
その後、Ｔｐに持ち替えても良いと思います。
Ｂ～のＥｕｐｈとＴｕｂａのメロディですが、もし、音量が出ないようでしたら、
Ｔｂ２とＥｕｐｈを置き換えても良いと思います。
また、ここの、グロッケンは是非演奏していただきたいので、Ｂの８～１１小節目のＴｂ１ｓｔは
Ｈｒｎに置き換えて演奏しても良いと思います。（８人で演奏の場合）
移動の関係で、グロッケンを２台用意するのも良いアイデアだと思います。
アンコンなどで２・３楽章を演奏する場合のカットは、
2楽章はＤの前から（Ｄに入らず）コーダに飛ぶと良いかもしれません。
（２楽章のテンポ設定も、全体的に若干速めの設定のほうが、時間的に無難だと思います。）
第３の情景は、朝５時に集合し、沖釣りに船で行った情景です！
冒頭は、朝早く「釣れるかな～、釣れないかな～。」とわくわくドキドキしながら船に乗り込み
大海原（ちなみに太平洋・神奈川県三浦海岸沖です。）に出発するシーン。
Ｄ～がいよいよ竿を海に投げ込んだシーン、Ｅ～が魚が釣れまくっているシーン、
で、最後は船が港に帰港するシーンです。
この楽章は特に特別なことはないのですが、Ｇの８小節目から少しテンポアップをして
（アッチェレランド気味に）追い込んでいって、Ｈの5小節目（７８小節目）のＢｒｏａｄｌｙの
３，４拍目の2分音符はフェルマータ気味にして７９にはいる前を全員で一度切って、
７９に入ったほうが、アンサンブル的に、うまくいくかもしれません。
他にもいろいろなアイディアがあるかもしれません。
皆さんの素晴らしい演奏を楽しみにしていますね。
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