毎回の学習会の後、ボランティアによる検討会を行い、学習の内容や改善点などの情報を共有することに努めています。

　学習者同士が友達になり、終了後にロビーで懇談したり、一緒に帰ったりと交流している姿を見かけるようになりました。
学習者が互いに教えあったり、助け合ったりすることで日本語の習熟に役立ち、何より生活が豊かになって欲しいと思います。

２００９年　３月(March)

☆３月１日・「ひろば」たよりを創刊
　機関紙「ひろば」たより１号を発行、会員(学習者と支援ボランティアで構成)、支援いただいている方々との情報の共有を目的に創刊しました。
主な記事を抜粋してホームページで紹介します。

☆３月３日は桃の節句、ひな祭り
　日本文化の紹介として「ひな祭り」を行いました。
　お雛様を飾り、ひなあられを食べながら、ひな祭りとお雛様の概要を説明し、キーボードの伴奏で童謡「楽しいひな祭り」　を歌いました。

　伝統行事の理解は難しいのですが、
日本語の力に応じた理解は出来ました。
学習者５名全員と一人の方が幼稚園児の
子供を連れて参加してくれ、
彼は「楽しいひな祭り」を知っていて得意そうに歌っていました。

　次回は５月５日「端午の節句」の行事を
計画したいと思います。

開催した学習会の回数
　火曜日　５回、　金曜日　３回、　　合計　８回　開催しました。

　当初学習者が集まるかが最大の心配事でしたが、嬉しい誤算続き、多くの学習者に恵まれ順調なスタートが出来ました。
支援を頂いた多くの方々に感謝しています。

　２月、３月で１６回の学習会を開き、大分慣れて来ました。
更により良い学習支援が出来るよう、頑張って生きたいと思います。
引き続き多くの方々の支援をいただけますよう、お願いします。