夏の夜遊び

こうもりになろう！

１　９　９　９.　７　.１　７　
日岡山公園（加古川市）

　

「コウモリとガ」

　

　夏の会です。ひょうご東はりまネイチャーゲームの会では、年間数回主催事業として、季節を楽しむイベントを開催してきています。
　今回、初めて「夜」の行事にチャレンジしました。

　参加者は、事前申し込みのあった３０名弱の親子連れ。スタッフの家族も含まれています。

　スタッフ集合は１７：００。全部で６名（今回は少ない！）のスタッフのうち、指導スタッフは下見を行い、受付スタッフは受付の準備をしました。

　東はりまの会は、テーマだけ押さえておけば、プログラムは各班おまかせという風にやってきています。
　チーフスタッフのイメージで、スタッフ間で話し合いをしながら決めて行くのです。今回は、参加者が少なかったため、１班体制で実施しましたが。

　受付開始は１８：３０。その１５分ほど前には、もう一番乗りの家族が来られました。いつも参加してもらっているＴさんです。今後も、リピーターがどんどん増えてくれればありがたいですね。

　ゲーム開始は１９：００．普段ならば、マダマダ明るいんですが、曇空の今日は、いつもより暗いです。もう、アブラコウモリが、家の密集している方向から公園目指して飛んできています。あとの展開を考えると、シメシメと思いながらも、早い出現にやや不安です。

　あいさつの後は、Ｙさんの「動物あてゲーム」紙芝居編です。普通の動物あてのルールで、動物の体の一部などを書いたイラストを見せながら「私の足は、この絵のかたちをしています。」などというのです。

「動物あてゲーム」紙芝居編。　手作り

のイラストをもとに実施しました。

　

　その頃には、もうすっかり暗くなり、公園の照明灯の位置から、逆光となってしまい、イラストがややみにくかったみたいです。

お次は、Ｍさん担当で「コウモリとガ」です。

軽快な説明は、直前まで初級指導員ハンドブックを熟読していたためでしょうか？ちょっと子どもが元気過ぎて、危ないかな？という状態もありましたが・・・

「コウモリとガ」です。子どものコウモリ役は難しい！！

　さて、コウモリになろう！ということで、少し「お勉強」の時間です。コウモリクイズです。
　スケッチブックを手に、照明の位置に気をつけて・・・・

　　　　　　　　

手作りの番号札が役に立っています。

コウモリクイズ

Ｑ１　コウモリは、何のなかまでしょうか？
　　①もぐら　　②すずめ　　③とんぼ

Ｑ２　コウモリは、どんな風に天井なんかにくっついているでしょうか？
　　①きゅうばん　②かぎづめ　③こんじょう

Ｑ３　コウモリは、なぜ夜に活動するの？
　　①太陽にあたると灰になるから　②暑さが苦手だから　③夜のほうが、えさをとりやすいから

Ｑ４　コウモリの赤ちゃんいつごろ生まれる？
　　①春（2月～3月）　②夏（6月～7月）　③冬（11月～12月）

Ｑ５　コウモリの体重は？
　　①1円玉　6個　　②10円玉　4個　　③500円玉　2個

Ｑ６　コウモリが1日に食べるえさの重さは？
　　①コップ1杯のお水　　②1円玉　1個　　③みんなのハナクソ　1個

Ｑ７　日本には、何種類くらいのコウモリの仲間がいるの？
　　①3種類　　②13種類　　③35種類

Ｑ８　コウモリのウンチは何になる？
　　①おかし　　②肥料　　③化粧品

Ｑ９　コウモリのつばさは？
　　①鳥の羽みたいにたくさんの羽毛でできている　②草や木の汁をぬって、だんだん大きくなる
　　③皮膚でできていて、筋肉や血管、神経なども入っている

　参考として（というよりもパクリました。すみません。）、信州のコウモリに関するＨＰ、埼玉県の狭山ＮＧの会の会報様、ありがとうございました。

（答：Ｑ１①　Ｑ２②　Ｑ３③　Ｑ４②　Ｑ５①　Ｑ６②　Ｑ７③　Ｑ８②　Ｑ９③）

　

休憩の時間に、寝転んでコウモリウオッチング。でも見えませんでした。

　休憩後には、「コウモリの声を聞こう」ということで、以前に中級研修会で山口県のＭさんから長野県の Ｉ さん経由でもらった秋吉台のコウモリの声のテープを流しました。ホントはバッドディティクターという機械があれば、コウモリの声の周波数をとらえることができるんですが・・・（１台数万円は高い！）

　その後、耳・声・音というものに意識を持って、「音いくつ」から「サウンドマップ」への展開です。

「音いくつ」です。コウモリのように耳に集中。

　夜のサウンドマップは、書くときだけ懐中電灯をつけるという約束でしたが、けっこう照明灯だけの明かりなしでも書いていました。
　これは、もっと暗い森の中へ移動して実施しようとしていたのですが、天気が悪く（時折、ポツポツしていました）、時間が気になったのもあって、結構明るい場所での実施になってしまいました。
　そのせいか、小学校中学年くらいの子どもが退屈してしまい、暗ければしなかったんでしょうが途中でウロウロして、セミを取りにいったりしていました。　反省・反省。

「サウンドマップ」

　まあ、無事ケガ人もなく終了。

　数日後、実は同じ職場（場所は離れているんですが）の常連Ｔさんから、「楽しかった。子どもも良かったっていっていた」という言葉をもらいました。

　よかった・よかった。

　

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