実際に地域調査を始めると、いろいろな問題にぶつかります。
その問題に対しての自分なりに解決方法を考えて行動することは、とても大切なことです。
 しかし、「考えてもどうしたらよいかわからない」「考えて行動したけれどうまくいかなかった」なんてことになったらKOUDA先生に相談してみましょう。
全国中学生の地域調査の悩みに対してアドバイスをします。
(もちろん自分の中学校の社会科の先生に相談するのが一番ですが・・・)

事前にアポをとった方がよいのでしょうか? 
 KOUDA先生の経験ですと、できるだけ事前に生徒がアポをとった方が調査がうまくいきました。
 特に、市役所などの公共施設に行く時は、事前に日時を打ち合わせしておくと、
その相談内容に対しての資料をたくさん用意して下さることが多いようです。
 市役所のどこの課に質問したらいいのかわからない場合は、市役所には教育委員会という部署がありますので、まずはそこに電話をかけて相談してみましょう。
教育委員会の方々は、中学生に対してとても親切に対応して下さります。
「このことについて調べているのですが・・・」ということを電話で相談すると、その質問に対して一番適切な課を紹介してくださります。
 「担当の課の方にこのような質問で○○中学校の○○さんがきますので対応お願いします」ということを事前に連絡がいく場合が多いので、調査活動がとてもスムーズにいきます。

インタビューに断られたらどうしたらいいのですか?
 こちら側の態度や服装、言葉遣いがとても大切です。「感謝の気持ちを忘れずに」調査にのぞむようにしましょう。
 通行人や公園などのインタビューは、忙しいひともたくさんいるので状況をよく判断して声をかけるようにしましょう。


生徒:「お忙しいところすみません。○○中学校の生徒ですが、社会科の学習で○○について調査しています。簡単なアンケートに答えていただけませんか?」

人物:「今、忙しいから・・・」(いやな顔をして立ち去ろうとする)

生徒:「お忙しいところすみませんでした。また、今度お願いします。」(笑顔で)


調査をしに行ったら「学校からの正式な依頼がほしい」と言われました。どうすればいいのでしょうか?
インタビュー先によっては、「学校からの正式な書類がほしい」と言われる場合があります。KOUDA先生の経験では、警察署、消防署、福祉施設などでした。地域によってもちがうと思いますが、もし相手からこのような話があったら、自分の学校の社会科の先生に相談してみましょう。


地域調査をするのに、2500分の1の地図を購入しようと思うのですが、中学生でもうまく買うことができるのでしょうか?
 地域調査を行うには、2500分の1の地図をぜひ使いたいものです。しかし2500分の1の地図は、大きな書店にもおいてありません。(大きな書店には25000分の1、50000分の1はおいてあります)それでは、実際に電話をして「武揚堂さん」で2500分の1の地図を購入した様子をドキュメントで紹介しましょう。

@電話をかける 03−3271−2451

私:「もしもし武揚堂さんですか? 東京都が発行している2500分の1の地図がほしいのですが?」

武揚堂:「はい、武揚堂です。2500分の1の地図を購入する方法は、2通りあります。直接、こちらのお店まで来ていただいて購入する方法と宅配便で購入する方法があります」

私:「それでは、宅配便で購入したいのですが・・・」

武揚堂:「宅配便の注文は、宅配専用電話でお願いします。電話番号は03−3714−7443です。そちらにおかけになって注文してください」

私:「ありがとうございました。では宅配の方に電話してみます」


A宅配注文専用電話にかける 03-3714-7443

私:「もしもし武揚堂さんですか? 東京都が発行している2500分の1の地図がほしいのですが?」

武揚堂:「はい、どの地域の地図がお入用なのでしょうか?」

私:「山田市山田町の地図がほしいのですが?」

武揚堂:「わかりました。それなら山田という地図区分で大丈夫かと思います」

私:「地図代と宅配料金は、いくらかかるのですか?」

武揚堂:「地図は1部495円です。宅配料が720円かかります。また、地図を梱包する費用が平図が200円、折図が100円です。それにコレクト料が300円かかります。」

私:「平図と折図とはなんですか?」

武揚堂:「平図は、折り目のない地図です。丸めて送ります。折図は文字通り折って梱包して送ります。用途に応じてどちらかお選びください」

私:「コレクト料とはなんですか?」

武揚堂:「コレクト料は、代金引換にかかる費用です。宅配便業者に地図代と宅配料金、梱包料、そして代金引換手数料のコレクト料をお支払いください」

私:「わかりました。それでは、折図で注文したいのですが・・・」

武揚堂:「失礼ですがFAXをお持ちでしょうか? FAXにお届け先住所、電話番号、氏名、地図区分の名前、平図と折図の選択などを記入してお送りいただけないでしょうか? FAXですと住所など聞き違えなく、正確に届くかと思います。」

私:「わかりました。それではFAX番号を教えてください」

武揚堂:「FAX番号は 03−3714−7444 です。」

私:「わかりました。それではFAXで注文します」

武揚堂:「ご注文ありがとうございます」

※さっそくFAXで注文したところ5日後に届け先住所に、地図が送られてきました。折図はきちんと折り目正しく折られていてビニール袋に入っていました。
電話の対応はとても、よくどんな質問にも丁寧に答えてくださいました。直接買いに行く時間がない人は、少し金額が高くなってしまいますが宅配便で地図を購入してみましょう。
 (なお、この電話のやりとり、金額は平成13年6月のデータです)

 





KOUDA先生の地域調査入門では、インタビューをするとよいと書いてありますが、私は恥ずかしくて声をかけることができません。どうしたらいいでしょうか?
(北海道のくまさんより中2男子)
人に声をかけるのは、とても勇気がいることですね。しかし勇気を出して声をかけてみてください。きちんとした服装で一生懸命調査しているという姿勢が相手に伝われば、95%以上の確立で、大人の人は誠実に対応してくださいます。
残りの5%は、断られる場合もあります。忙しい時間帯であったり、答えるのが嫌な性格の人もいるようです。
後は、「なれ」も大切です。たくさんの人に声をかけていると、どのように声をかけて、どのような時間に聞けばいいのかわかってきます。
とりあえず、失敗をおそれずに声をかけてみてください。

私の住んでいる村は、田ばかりです。都会の街ならいろいろなものがあるので調査しやすいかもしれませんが・・・・・
(岐阜県の村人さんより中2女子)

田ばかりの村に住んでいるということで、とても自然がたくさん残っているようですね。とてもうらやましいです。
さて、田ばかりなら、その田は村のどこにあるのか、まず調査して分布図を作ってみましょう。
地理の学習では、「どこに、どのようなものが、どのように広がっているのか?」という地理的な見方がとても重要です。
次に、田んぼには水が必要です。どのように水を田に引いているのか?川や用水などを分布図に書き入れてみましょう。
当たり前のことですが水は、高いところから低いところにしか流れません。この高低差を分布図に書き入れることで農家の人は、どのようにして水を手に入れるために工夫しているのかが見えてきます。
これを、まとめれば、もうりっぱな「地域調査の研究」になります。
ぜひ、調査してみてください。調査がまとまったらまた、連絡くださいね。

シルクロードについて教えてください
(?より)

社会科の宿題か?、それとも総合の学習なのか?わかりませんが、「シルクロードについて教えてください」というメールをもらいました。
これは、たくさん本もありますし、メールをくれる環境があるわけですから、インターネットもつながっているかと思います。
ヤフーやgooなどの検索エンジンで「シルクロード」と入れて調べてみましょう。
このような質問は、自分で調べることも勉強です。がんばって調べてみてくださいね。

もうすぐ、定期テストがあります。ぼくは暗記が得意ではないので、いつも点数がとれません。どのような勉強したらよいのですか? 教えてください
(東京くんより、中一男子)

こんなことを言ったら先生としては、あまりよくないことかも知れませんが・・・・

暗記問題ばかり出題する先生の問題で、よい点がとれないことは、あまり気にしなくてかまいません。
実は、暗記する内容には質があります。

国の名前や位置、都道府県の名前や位置、また世界地図や日本地図の略図などは、何度も書いたり、問題集をくりかえししたりして、必ず覚えなくてはならないものです

この基本的なことは、徹底的にくりかえし学習して、暗記する必要があります。
もし、テストでこのような問題で間違ってしまってよい点数が取れないないなら、これは大問題です。(ちょっと大げさ)
でも、このような問題ではなくて、教科書の下の欄に小さな文字で書かれている用語や問題集の隅に書いてあるような問題ができないようなら、これはまったく心配はありません。

テストの点数だけで悪い成績がついて「あーぼくは社会科ができないんだ」なんて落ち込む必要はまったくありません。

それよりも地域調査などの自分で調査研究して、考えて発表できる力が、今、社会科では必要とされています。

みんなの学校の社会科の先生は、どんな先生でしょうか? 今度メールで教えてくださいね。

暗記社会科にさようなら〜