記事タイトル:動物飼育で優しい子、お茶の水女子大が調査で裏付け 


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[2007/08/10 21:14:31]

お名前: iwszn0hksg    URL
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[2007/08/10 21:14:30]

お名前: isherith    URL
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[2007/06/24 15:11:35]

お名前: 中川美穂子   
遠くからご参加ありがとうございました
 
 昔から子ども達は動物や植物、つまり取り巻く環境の中で
 いろいろな人や動物 自然環境の中で遊んで育ったものです。

 それがこの20年くらい 急激に変わったといわれています。
 人類発生以来の2万年を20メートルで表わせば
 最近の20年は2センチですが、その2センチくらいが
 子どもと動物と切り離されてきた 特別の時代だと言えます。

 だからその20センチが「正しい、あるべき形である」というわけではなく、
 現在は、特異な環境で子ども達は育っているという大人の
 自覚が必要だと思っています。

 生物学の基礎をつくるためにも、
 愛情をつちかう訓練にも
 愛着の感情を機能させるためにも、
  子どもが 想いをかけ、庇う対象が必要で
  その対象として 昔から、動物が役割を負っていた 
   と、私たちは 発信して そのデーターの一つをお示ししました

    私にメールをいただけましたら、メール情報をお届けしたいと 思っております    
     

 
[2007/01/20 20:04:16]

お名前: 高良優子   
 私は、翌日のお茶の水大学で行われた研究大会に参加させていただいた福岡県の学生
です。
今回の記事を読んだり、研究会での発表を聞いたりして、学校で動物を飼育することの
重要性をとても感じました。普段の生活の中で生き物と触れ合う機会が減ってきた現在
ですが、動物だけでなく、植物など、同じ地球に生きるものとして私たちヒトと上手に共
生できたらいいと思います。
ですから、自分も含めてですが、特に子供たちには日常的にいろんな生き物と触れ合える
環境にいて、それが当たり前だと思えてほしいと思っています。そうしたら、きっと思
いやりのある優しい心が育つと思うからです。
[2007/01/19 20:02:00]

お名前: 中川美穂子   
日経新聞 13日夕刊 社会面 記事

動物飼育で優しい子、お茶の水女子大が調査で裏付け

 小学校で飼育する動物の世話を経験した子どもは、バスや電車でお年寄りに席を譲る
など思いやりの気持ちが強まることが13日、お茶の水女子大大学院の研究者グループの
調査でわかった。
グループは「命の大切さと向き合う動物飼育が心の成長に好影響を与えることが裏付けられた」
と分析。東京都文京区の同大で14日開く「全国学校飼育動物研究大会」で報告する。

 同大の無藤隆・客員教授(発達心理学)らの研究者グループがまとめた。

 都内11校の小学4年795人を2つのグループに分類。乗り物で高齢者と居合わせたときな
ど暮らしの様々な場面を想定し、自分の行動を「きっと譲る」「たぶん譲る」「譲らな
いかもしれない」「譲らない」の4つの選択肢から選ぶアンケートを実施した。

 いずれのグループも動物飼育していない2005年3月時点で意識を調べ、翌4月以降、飼育
した6校(467人)と飼育しない5校(328人)に分類。1年後同じ質問を設定し、回答
の変化を分析した。(14:00) 
 統計解析の結果、「飼育した児童」の平均値は05年3月の「2・01」から06年3月には「2・10」
に上昇。「飼育してない児童」は「1・98」から「1・97」と横ばいだった。
 調査を担当し
た同大大学院生(人間文化研究科)の中島由佳さんは「給餌や掃除など動物の世話をする
効果は指摘されているが、心へのプラスの影響が裏付けられた形だ。飼育を取りやめる
学校も増えているが、意義は大きい」と話している。

ーーーーーーーーーーーーー
 中川美穂子
  この調査には、ほぼ3年かかりました。
  本当は12小学校がかかわっています。

 驚くのは、飼育をしていない小学校4年生は
 一年間たっても、まったくやさしさや
 向社会性に変化が無かったということです。
 言葉による道徳の限界が分かります。


 動物飼育で弱いものに、思いをかける、
 体を動かせて糞尿掃除してあげる
 など、愛情をかけて、かばうなどの
 気をつかうことが 子どもを育てたといえます
[2007/01/13 21:19:37]

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